中国教育报(记者 张利军)以区域内就近入学的全体学生为教育对象，不挑选生源、不公开排名、不以分数作为评价学生的唯一标准，建立促进学生发展的评价体系……近日，郑州市教育局印发《“新优质初中”创建和培育三年行动计划(2018—2020年)》。提出3年内将创建和培育100所“新优质初中”，结成“优质初中发展共同体”20个;全市公办优质初中覆盖面达到50%以上。

　　据了解，该计划面向郑州市属、县(市、区)属的所有公办初中学校。培育对象包括：办学基础较为薄弱，近年来办学水平提升明显，目前已形成稳步上升良好态势的学校;生源情况一般，近年来在教育教学改革中取得明显成效，形成一定办学特色的学校;高标准规划、高起点建设，办学时间在3年以上的新建学校;历史悠久、积淀丰厚，办学水平和社会声望尚有提升空间的老牌学校。

　　根据计划，郑州将制定创建标准，先行遴选一批符合评估条件的学校，认定为“新优质初中”，树立典型示范和标杆;同时遴选与创建标准要求有差距，但具备一定发展潜力的学校，列为“新优质初中培育对象”，两年培育期满并经评估合格后，认定为“新优质初中”。